重庆万州高升学校有农田22亩，孩子们种瓜种菜种鲜花。

孩子们不仅会种菜，还会做菜，万州小面、肥肠格格、万州烤鱼……每个孩子初中毕业都会做12道万州特色菜。

校长王传权倡导劳动教育，“用好乡土资源才能培育好乡村学生”。

现实版“开心农场”

农田原本是块荒地，王传权来到学校后，找村里流转过来的。

每个班级分到了半亩地。每年9月，学校分给每个班级200元经费，老师和学生一起商量买种子。翌年5月，等学生们把“收成”售卖后，归还经费。

去年6月，有个班级田里种的全部都是向日葵。

高考期间，学生们一起在市场上售卖向日葵。

5元一朵，卖了400多朵，收获2000多元，孩子们都乐开了花。

班级田里的菜没有农药，也特别受镇上居民的欢迎。

寒暑假期间，菜地免费对周边的居民开放，大家都可以来收菜。

 

种豆得豆

这两年，王传权要求每个班级种下一些黑豆，3月种下，9月收成，一个班能收上来五六十斤。

种这么多豆子，是因为王传权发现，很多孩子有龋齿，咬合能力不好。

他让食堂把豆子炒熟，每个孩子放学临走前都要洗干净双手，抓上两把豆子，边走边吃。黑豆吃完了就吃黄豆、胡豆……

两年下来，孩子们的咬合能力明显提升，也养成了“不吃零食”的好习惯，学校门口的两家零食店也因此搬走。

 

必须会做12道家乡菜

学校里有个小厨房，每到周四，王传权都会请一位餐馆大厨来当师傅，孩子们聚在这里学做一道家乡菜：万州小面、肥肠格格、万州烤鱼……

学生们从处理食材开始做。比如做万州烤鱼，孩子们要学杀鱼、剖鱼；做豆腐的时候要自己泡豆子、磨豆浆……中午吃豆花，再把吃剩的豆花做成豆腐带回家。

学校时不时来场比赛，孩子们自己下面条，打作料，做一碗热气腾腾的万州小面，面馆老板被请来当评委。

吃烧白的时候，肉是孩子们自己处理的，咸菜是学校操场上的坛子里学生们腌的，菜是班级田里种的……每个孩子在毕业的时候，都会做12道像模像样的家常菜。

 

荷塘月色

自从有了“班级田”后，王传权进一步促成了劳动教育和学科融合。

学《爱莲说》时，语文老师把学生们带到池塘边，看荷花，读课文，还要让同学脱掉鞋子下塘挖藕。

“大家看池塘里都是淤泥，但莲花却干干净净，这便是‘出淤泥而不染’的由来……”

生物老师春天带孩子看种子发芽，初夏看蜜蜂授粉，观察向日葵早晚的不同。

美术课上，老师带着孩子们在田里写生……

那么多劳动会耽误孩子学习吗？

老师们发现，学生的“知识技能包”不断扩容，探索与动手能力、团队沟通能力、解决实际问题的能力等都有所提升。这几年，学校成绩节节上升。

“我们没有公园，但我们有田园；我们没有博物馆，但我们有大自然。”王传权觉得在劳动过程中孩子们了解了家乡历史和美食，也享受了劳动的成果和幸福。

数月前，王传权被调往“新仪学校”任校长。

王传权

“马云公益基金会2023乡村教师计划”教师

（来源：上游新闻 记者 宋剑 林祺 全文有删减）