“2021乡村校长计划”名单今天揭晓。20位校长,“创新”是他们共同的特质,尤其是把传统文化赋予新生命,在新一代乡村孩子身上开花结果。
他们的创新让乡村孩子的年少时光变得丰富多彩,他们让留守儿童“跃身成雄狮”,他们让大家看到了乡村教育的无限可能。
他们来自全国16个省(自治区),平均年龄45岁,平均投身乡村教育24年,平均任正职校长11年。
在他们身上,我们不断看到“可能”变成“现实”。
周少伟,广东民乐小学的校长。学校位于佛山西樵镇,黄飞鸿故里,龙狮名镇。年纪轻轻接过帅棒的周少伟将传统狮艺武术创新性转化,融入教学。学校75%的孩子来自外来务工人员家庭,在舞狮中,他们触摸、回望历史,找寻文化之根,焕发出昂扬向上的精气神。5年间孩子们18次走进中央电视台,三度登上春晚。一所原本待撤并的乡村学校成为全国明星学校。
▲周少伟校长与他的孩子们
黄彦安,广西庆乐小学的校长,当地人都叫他“山歌校长”,小学所在的武鸣区是壮族文化的发祥地,全校341名孩子中92%是壮族。黄校长把山水草木都编进壮语山歌,他要求孩子们必须会4 种以上壮民族体育竞技,要掌握60种以上的壮医药材,会做10种以上的壮乡美食……2015年他的学生作为广西超级少年,在法国巴黎埃菲尔铁塔下唱响壮族山歌。
▲黄彦安校长与他的乡村学校
还有江西的“发明家”校长张爱民,把“井冈哨笛”做成特色音乐教育……
这20位乡村教育的引领者
有激情有胆魄有领导力
他们赋予传统文化新创意,积极实践新教育
为了让乡村孩子成为更好的自己
他们还做了些什么——
储诚超 安徽六安市金寨县天堂寨中心小学
大别山里的乡村校长,养心、养情、养自信
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702222-640-3-300x300.jpeg)
丹正道吉 甘肃甘南藏族自治州合作市勒秀镇中心小学
偏远藏区的校长,做最好的自己,培养出彩的学生
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702223-640-4-300x300.jpeg)
黄彦安 广西南宁市武鸣区太平镇庆乐小学
孩子们口中的“山歌校长”,带领壮乡娃娃唱响世界
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702224-640-5-300x300.jpeg)
姜玲 浙江江山市峡口小学
生活育人与教学育人齐驱并驾,建设乡村寄宿制标杆学校
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702226-640-6-300x300.jpeg)
李才能 云南德宏傣族景颇族自治州芒市风平镇中心校
激情澎湃,革故鼎新,教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702227-640-7-300x300.jpeg)
刘红霞 湖南冷水江市中连乡中心小学
城区校长来乡村任职,鼓励孩子张扬个性,做“最闪亮的我”
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702229-640-8-300x300.jpeg)
刘瀚 甘肃定西市岷县禾驮九年制学校
发展教师,悦纳孩子,让师生都过上幸福完整的教育生活
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702230-640-9-300x300.jpeg)
马保福 宁夏灵武市郝家桥镇狼皮子梁学校
通达、乐群、博学、至善,办好家门口的优质乡村学校
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702232-640-10-300x300.jpeg)
尼玛桑珠 西藏拉萨市尼木县尼木乡完全小学
缺氧不缺爱,学会感恩,做最好的自己
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702233-640-11-300x300.jpeg)
宋军 河北张家口市蔚县暖泉镇中心学校第二完全小学
顶天立地做真人,知行合一求真知
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702840-640-12-300x300.jpeg)
孙可 四川凉山彝族自治州布拖县阿布泽鲁小学
我愿穷尽一生,为布拖、为凉山、为民族地区农村的教育发展找到一条可行的路!
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702236-640-13-300x300.jpeg)
施芸 新疆巴音郭楞蒙古自治州焉耆回族自治县北大渠乡中心学校
扎根边疆民族地区,眼里有孩子,心中有老师
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702237-640-14-300x300.jpeg)
王国勇 四川广元市朝天区中子实验学校
有情怀、有魄力,有办法,让孩子生活有温度,学习有进步,童年有色彩
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702239-640-15-300x300.jpeg)
王艳霞 河南漯河市舞阳县保和乡朱耀环小学
23年扎根乡村学校,让四所濒临倒闭的学校“起死回生”
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702241-640-16-300x300.jpeg)
张爱民 江西吉安市遂川县新江中心小学
革命老区的发明家校长,以“井冈哨笛”为特色开展音乐教育
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702242-640-17-300x300.jpeg)
赵国彬 辽宁朝阳市朝阳县波罗赤镇中心小学
打造绿色、有机、符合孩子成长规律的教育生态
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702244-640-18-300x271.jpeg)
张海珍 山东滨州市阳信县翟王镇中心学校
慢下来,让学生的灵魂与学习的技能在同一个频道上
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702245-640-19-300x300.jpeg)
钟凯 湖南宁乡市沙田乡五里堆初级中学
构建“桃林”校园文化体系,建设师生共同的“桃花源”
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702247-640-20-300x300.jpeg)
周少伟 广东佛山市南海区西樵镇民乐小学
挖掘乡土资源和艺体特色,打造“飞鸿教育”,以狮艺武术改变乡村学子人生
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702248-640-21-300x300.jpeg)
张正辉 云南德宏傣族景颇族自治州芒市西山乡中心校
创多彩教育,绘出彩人生,打造高山顶上的花园学校
![](https://img1.mayun.xin/wp-content/uploads-zh/2022/02/1648702250-640-22-300x300.jpeg)
【校长排名不分先后】