如何关爱留守儿童?
听听乡村校长们怎么说
▲校长们在小组讨论中各抒己见
怎么更好地关爱留守儿童、怎么能留住好老师、如何激发老师积极性……数十位乡村校长们聚到一起,有说不完的话题。在讨论中,大家有观点出现分歧的时候,也有形成共鸣的时候,“乡村校长计划”终评面试瞬间变成经验交流大会。
▲李树双与小组成员讨论
黑龙江的李树双校长身处矿区,很多家长外出务工,学校里留守儿童的比例逐渐上升。在终评现场,他抓住机会与评委和其他校长讨论这个他关心已久的问题。
▲谭自云分享建议
让他惊喜的是,现场很多校长都曾进行过这方面的探索,纷纷为他支招。湖南的谭自云校长认为,留守儿童的内心大多比较敏感,学校的老师需要用心倾听他们的心声,一步一步引导他们学会理解父母。
▲刘喜平认真倾听校长们的观点
有14年校长经验的刘喜平说到,为孩子们举办一些有趣的活动,可以促进同学间、师生间的交流,填补孩子们心中的孤独感。终评结束后,他也从这次讨论中获得启发,准备在寒假,邀约一位美术老师到村委会举办儿童之家,丰富孩子们的假期生活。
课堂上来了“不速之客”
▲提名教师顾亚的音乐课堂
在海拔2600米的贵州省六盘水海嘎小学的教室里,传出了节奏轻快的吉他与架子鼓的合奏。顾亚,正在和他的少年乐队排练原创的《海嘎之歌》。四年前,他主动申请调到这所贵州最高海拔的小学任教,带着一群从不知乐器为何物的孩子“玩音乐”,组摇滚乐队。
▲在学校蘑菇坊,胡金伟带着孩子们观察蘑菇生长过程
浙江省古林镇中心小学虽然是一所百年老校,但在教育创新上不曾掉队。在学校的智慧蘑菇坊里,胡金伟正带着学生观察蘑菇的生长过程,探究蘑菇的生长奥秘。除了蘑菇坊,胡金伟还带着老师们一起建立无土栽培实验室,创办风筝社团,为孩子打开了科技创新的大门。
▲提名教师马丽霞与孩子们一块剪纸
另一边,在与古林镇小学相距近1900公里的甘肃省元城初级中学,马丽霞正用仅有的两根手指拿着剪刀轻巧地剪出一张艺术剪纸。2008年,大学刚毕业的马丽霞来到元城中学任教,因身体残疾不被学生和家长信任。12年间,她用心钻研教学创新,打造了孩子们喜欢的课堂;也积极成立剪纸社团,希望孩子们在剪纸中学会审美和创造,自信勇敢地追求自己的梦想。
这三位老师虽然在不同的地方任教,却有着一个共同的身份——2020马云乡村教师奖的提名教师。11月,几位“不速之客”分别来到了他们的课堂,认真地旁听、记录。他们是来实地走访的评委和项目组工作人员。
丰富多彩的活动
寄宿学校孩子们乐“疯”了
▲白沙小学的运动会与“篝火晚会”
11月,马云乡村寄宿制项目校普安县白沙小学举办了冬季运动会。在拔河、乒乓球、30米短跑、扔掷沙包、立定跳远、跳高、400米耐力跑、50*4接力赛等比赛项目中,孩子们解放天性,尽情奔跑。
民族舞、古典舞、街舞……白沙小学的“篝火晚会”也让孩子们感受到艺术的魅力。大家围在一起,欢声笑语不断。
▲龙溪石砚小学的孩子们在踢足球
寄宿制项目校普安县龙溪石砚小学创建了合唱团、鼓号队及舞蹈、美术、电子琴、足球等12个社团,孩子们总能从中找到一款自己的兴趣爱好。足球社团的成员们每天最期待的事,就是跟着教练老师一起练习传球、射门等技巧。
▲澄江中心校的孩子们在阅读嘉年华上表演
阅读是一所学校的底色,寄宿制试点学校寻乌县澄江中心校举办了阅读嘉年华活动,经典诵读、话剧等各种节目孩子们玩得不亦乐乎。
▲家长参与课堂了解孩子学习情况
孩子在学校学得开心,家长也放心。11月23日-26日,寄宿制项目校浙江桐庐县玉华小学举行“家长开放日活动”。家长参观了改造后的宿舍,了解了孩子们的课间课外生活,感受了孩子们的课堂,纷纷举起手机拍下精彩瞬间。
收到环保洗漱套装
寄宿的乡村孩子更爱讲卫生!
▲寻乌县岑峰中小学的孩子正在使用环保套装洗漱
“男生用了后,更爱讲卫生啦!”获赠环保洗漱套装的寻乌县岑峰中小学的田校长说。
双十一后,29所乡村寄宿制学校的孩子们收到了中华环境保护基金会与菜鸟网络共同寄出的8000份环保洗漱用品套装。这个套装包含洗脸盆、漱口杯和肥皂盒等生活用品,孩子们收到后每天都会用来洗漱。
2020非洲创业者大赛揭晓:
肯尼亚“烧砖女孩”夺冠
▲2020非洲创业者大赛冠军Chebet Lesan
Chebet Lesan是一位肯尼亚的女性创业者,她的可再生能源公司生产了一种环保燃料砖,能帮助妇女和儿童避免传统燃料对健康的伤害,还保护了森林资源。
来自尼日利亚的Oluwasoga Oni,在医疗服务不足的社区建立现代化诊疗中心,为当地普通居民解决看病难的问题。
▲2020非洲创业者大赛季军Ethel Mupambwa
津巴布韦姑娘Ethel Mupambwa,致力于为小微企业和个人,特别是女性,提供定制的微贷服务,帮助低收入群体提高生活水平。
11月27-28日,2020非洲创业者大赛总决赛在线上如期举行。以上三位年轻创业者,就是赢得评委们青睐的冠、亚、季军。